白雲班

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班級導師

 

 

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課程分享

 

 

 

教室環境規劃

女孩正在操作數字符號、套圈圈與色彩排序的數概念教具。 男孩在操作七巧板（Tangram）幾何圖形拼貼組合。
益智區 益智區
男孩拿著自己用樂高/大顆粒積木拼組成的車子，後方桌椅與籃子裡也裝滿了建構式積木。 女孩操作彩色毛球排序與夾豆子，主要鍛鍊美勞或益智區的小肌肉精細動作。
積木區 美勞益智區
女孩在玩裝在白色大盆與木托盤裡的動力沙/沙土與塑膠模具，這常被規劃在戶外或半戶外的感官探究區（沙水區）。 男孩拿著粉紅豬小妹的拼圖。
科學區 益智區
孩子們穿著粉紅色與白色的醫生、護士袍，桌上有牙齒模型、聽診器等工具，正在進行醫院主題的角色扮演。 女孩在走廊或半戶外空間的桌子上，利用年輪木片、貝殼、石頭、植物種子等自然素材進行觀察、排序與排列，屬於典型的科學區/自然角。
扮演區 科學區